tanjer: (гитара)
[personal profile] tanjer
Оригинал взят у [livejournal.com profile] shaktyy в В догонку мыслям о детском развитии.
Человек всегда будет делать то, что ОН хочет. Если ему надо будет во взрослом возрасте написать диссертацию, то он найдет и возможности, и силу научиться делать это аккуратно и без рисунков на полях. :)
В этой связи, нет смысла в первом классе так дотошно требовать аккуратности и правильности оформления рабочих тетрадей. А гораздо больше сил и времени потратить на то, чтобы ребенку было интересно что-то и чтобы он стремился к чему. Гораздо важнее учить его осознанности своей жизни - ЭТО основа человеческого существования, счастья, а не энциклопедические знания или умение быть аккуратным и удобным.

Человеческий организм и человеческая психика - это системы. Любая система имеет в своих основополагающих свойствах стремление к самосохранению и саморазвитию. Отсюда:
- поставь систему в условия выживания и все ее силы будут направлены только на выживание
- но дай системе хоть малейшие условия, в которых она имеет возможность развиваться - и она не сможет не развиваться :)
Это к вопросу о просто жизни с детьми и жизни по различным специально выстроенным занятиям. Если кто не понял.
Расшифровываю:
Я ничего не имею против специальных занятий с детьми, если и родитель, и особенно ребенок этому радуются. Но это не столь важно, как принято считать в современном обществе. Ребенок будет развиваться в любом случае, кроме тех, когда поставлен в условия выживания (да даже и там есть свое направление развития). Уровень этого развития будет определяться только атмосферой, в которой он живет.
Таким образом, ребенок, в 4 года знающий всех перелетных птиц, не имеет преимуществ перед тем, кто изучит их в 9 уже более осознанно. Но тот девятилетний будет иметь преимущество, если он в принципе воспитывается в среде думающей, чем тот 4-хлетний, которого обучали только потому что это модно, или так положено, или родители боялись упустить "сенситивный" период.

------------------------------------
Вот полностью согласна. Нравится ребенку - ради бога.  Но если его тащат силком полусонного в восемь утра в садик только потому, что там его развивают, идите в жопу. Я не говорю про случаи, когда не с кем оставить, только отвести в сад. Не будь у меня под боком мамы, Шкет тоже ходил бы в сад. Но когда мать сидит дома и упивается сериалами, фейсбуком и готовкой, или есть бабушка, которая готова заниматься с внуком... Мне этого не понять.

Не надо ребенка дрессировать карточками, научите его думать. Тогда у него в принципе проблем не будет. А социализировать его и без сада можно. Ходите с ним гулять, но только не по лавочке жопой, а он в песочнице, а устраивайте тематические прогулки, берите с собой своих подруг с детьми, ходите в музей, в  детский театр... Туда ,где он будет общаться, тогда он не будет тупо слюни пускать в ответ на заданный вопрос и прятаться. 
From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Profile

tanjer: (Default)
tanjer

February 2015

S M T W T F S
1234567
891011121314
1516171819 2021
22232425262728

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 04:34 pm
Powered by Dreamwidth Studios